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在岳麓二小的人工智能课堂上，老师通过人工智能教学综合管理平台，调取《人工智能教育》教材对应的课件和视频资源，组织孩子们学习了电子电路和机器人编程等基础知识；在老师的统一指导下，孩子们运用跟教材配套的电子积木等教具，搭建了简单的电路实验装置，并饶有兴趣的进行了各种实验；当孩子们遇到不懂的地方，随时可以通过语音咨询实验桌上的教学辅助机器人进行帮助；做完实验之后，孩子们的学习过程和成果还可以通过机器人记录下来，存储在教学管理平台进行回放。通过这一堂课的学习，孩子们在锻炼思维能力和动手能力的同时，学到了物理电学知识，还拓展了跟知识点相关的历史故事和科学常识，同时还通过与机器人的智能化交互，体验了人工智能在现实中的应用场景，也满足了学生探索科学的好奇心。
岳麓二小人工智能教育课堂的这一整套方案，是由国家新一代人工智能揭榜优胜单位湖南超能机器人技术有限公司提供的。该公司作为长沙市近千所学校采用的《人工智能教育》系列教材的主编团队，针对人工智能教育普及过程中普遍存在的师资不足、教具不足、培训不足、经验不足等问题，研发推出了集“教材+教具+教学综合管理平台+辅助教学机器人+人工智能实验室”于一体的人工智能教育整体解决方案，并逐步在长沙多所学校试点打样并推广应用。借助于这一套方案，中小学的老师可以更加方便快捷、省时省力的开好人工智能教育课程，学生们也能以更加易于接受、开心愉悦的方式学好人工智能的知识，也将推动中小学将人工智能教育更快更好的落到实处。 湖南超能人工智能教育整体解决方案
（教材+实验室+管理平台+教学机器人）
本套教材针对中、小、幼不同年龄阶段的学生，都提供了学习人工 智能从理论到实践、从硬件到软件等方面的内容及配套硬件 目前长沙市小学已全面采用本教材 二、人工智能实验室
三、综合管理平台
充分利用物联网人、机、网、物、进程、数据综合互联互动的特点，为实验室管理者提供一个贯穿实验室教学与管理全过程的智能化综合管理平台，主要特点为全程支持教学组织，开放兼容各个厂商。 四、教学机器人 机器人一对一辅助教学,有效解决师资不足问题
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